Basura marina: Programa para una Transición Ecológica

Organiza

CEIDA
Diputación de A Coruña

Objetivo general

La actual sociedad de consumo en la que vivimos lleva de la mano una generación de residuos en cantidades intolerables para nuestro planeta. Estos residuos amenazan de manera muy intensa a los ecosistemas terrestres y marinos, por no hablar de la salud humana. La mayor parte de esta basura acaba llegando al mar, provocando problemáticas ambientales muy graves que pasan desapercibidas para la mayoría de la población: persistencia en el medio, daños físicos en animales y plantas, microplásticos, y un largo etc., por lo que resulta necesario mitigarlo y revertirlo.

El programa “Para una Transición Ecológica” desarrollado con el apoyo de la Diputación de A Coruña pretende que la comunidad escolar reconozca estos problemas, recapacite y comprenda que con pequeños gestos en nuestro día a día podemos influir poderosamente en la reducción de los residuos que generamos, de cara a tener un futuro sostenible.

Objetivos específicos

Identificar esta problemática, siendo capaz de entenderla, y mirarla de manera crítica.
Conocer los impactos negativos que generan nuestras actividades cotidianas en la generación de residuos.
Trabajar e implicar en el desarrollo de las posibles soluciones que nos pueden llevar a una mitigación y corrección de este grave problema ambiental.

Dirigido a

Alumnas y alumnos de último ciclo de Educación Primaria (5º y 6º) y alumnado de todos los ciclos de Educación Secundaria Obligatoria (1º-4º ESO) de toda la provincia de A Coruña.

Actividades

El programa incluye las siguientes actividades:

Charla en el centro educativo sobre la problemática de la basura (marina). Esta charla puede adaptarse a formato online en caso de que el centro lo considere necesario.
- Duración de la charla: 50 minutos.
- Número de participantes: el aula general del curso para el que se proponga.

Una segunda sesión con una de las siguientes opciones:

Revisión del estado de una playa y limpieza: en el caso de que llevar a cabo la limpieza pudiese suponer un problema por protocolos COVID, la opción que ofrecemos es hacer un inventariado de los residuos que podemos encontra en una playa, trabajándolo en base a lo común que puede ser ese tipo de residuo, los que pueden sorprender, etc.
- Duración: 1 hora y media
Crebeirxs: llevar al aula el material que se puede encontrar en una playa y, mediante un diálogo, tratar de llegar a su origen, a su uso, por que acabó en el mar, por qué no se gestionó correctamente, alternativas,... Debatir sobre “greenwashing” y las posibilidades que tenemos para llevar a cabo la lucha contra esta problemática.
- Duración: 50 minutos

Contenidos

Los mares: imprescindibles en el presente, pero también para nuestro futuro.
Problemáticas que afectan a los océanos:
- Cambio climático.
- Sobrepesca y pérdida de biodiversidad.
- Explotación industrial.
- Basura marina.
Impactos de la basura marina:
- Impactos ambientales.
- Impactos socioeconómicos.
¿Qué podemos hacer?... porque ¡sí que podemos hacer!
Otras temáticas.

Período de realización

Las actividades se desarrollarán durante el curso escolar 2020-2021, y el 1º trimestre del curso 2021-2022.

Protocolo COVID

La actividad se adaptará en todo momento a las indicaciones higiénico-sanitarias relacionadas con la gestión de la COVID-19:

Las actividades se realizarán de manera independiente para cada uno de los grupos constituidos y convivintes habitualmente en el centro educativo, sin mezclar grupos distintos entre sí.
El equipo educativo desplazado por el CEIDA empleará mascarilla en todo momento, realizará una medición de temperatura previa a la actividad y procederá a una correcta desinfección de manos antes y después de cada actividad, mediante medios propios.
El equipo educativo se mantendrá en todo momento situado en la parte delantera del aula, en las cercanías del equipo informático empleado para realizar la proyección, manteniendo la distancia de seguridad con el alumnado y procediendo al final de la actividad a la desinfección de todos los materiales empleados en el aula.
Las actividades desarrolladas durante la actividad no implicarán contacto entre educadoras y alumnado, manteniéndose este en todo momento en lsus puestos de trabajo habituales en el aula.
Se evitará el uso de materiales compartidos, o se emplearán en todo caso únicamente materiales de fácil desinfección entre cada actividad.
La actividad se adaptará a las indicaciones del centro educativo en materia COVID-19 y a las normas existentes.
La actividad se suspenderá o se retrasará en el caso de la aparición de síntomas tanto en el grupo de alumnado como en la plantilla del CEIDA, así como en los supuestos indicados en la normativa al respeto o por el centro educativo.
El CEIDA contactará con el centro educativo el día anterior para confirmar esta ausencia de síntomas y la disponibilidad para la visita.

Solicitudes